[ritimo] Du côté de l’ECSI - Les langues, outils d’oppression ou de résistance ?

« C’est la langue de l’oppresseur, pourtant j’en ai besoin pour te parler »

Adrienne Rich, Brûler du papier plutôt que des enfants, poème (1968).

Source : https://www.ritimo.org/Les-langues-outils-d-oppression-ou-de-resistance

En novembre 2022, lors du 18e sommet de la francophonie, le président français a annoncé son intention de porter « un projet de reconquête de la langue française, une francophonie d’action ». Dans la foulée, le site de l’Élysée a publié un texte précisant ses intentions : « Le français, 5e langue la plus parlée sur terre, reste l’une des grandes langues-monde d’aujourd’hui et de demain, porteuse d’une vision de l’humanité, d’aspirations et de valeurs partagées. Il constitue un atout décisif pour rassembler autour du modèle de mondialisation que la France défend et contribuer concrètement à le mettre en œuvre ».

Si le français est présenté comme une « grande langue-monde », il existerait donc des petites langues, moins importantes, une hiérarchie mondiale des langues ?
Notre rapport aux langues dans la vie courante reflète cet impérialisme linguistique : on parle de langues « utiles » ou « inutiles » à apprendre, de « belles » langues dans lesquelles écrire, s’exprimer...
Les langues restent au sein d’une société des marqueurs de classe, d’origine géographique, d’âge, de genre ... Leur usage ou invisibilisation influence les représentations du monde et de son organisation, la vision des autres.

Alors que s’ouvre la « semaine de la langue française et de la francophonie », comment l’ECSI peut-elle aider à la compréhension d’une « géopolitique des langues » et faciliter la déconstruction des mécanismes d’oppression linguistique ?

Source : https://www.ritimo.org/Les-langues-outils-d-oppression-ou-de-resistance

Lire la lettre de l’ECSI

Au sommaire

  • Zoom sur quelques outils pour donner à voir la diversité linguistique

A partir de 7 ans, le jeu des saluts
A partir de 14 ans, la barrière de la langue
A partir de 16 ans, le théâtre d’expression plurilingue
Une expérience pour échanger sur le statut des langues dans nos espaces sociaux

  • Expérience en plusieurs étapes (débat, arpentage, cartographie)
  • Deux rendez-vous pour parler d’autres langues

Le festival SLAP à Montreuil, en avril
Le forom des langues à Toulouse, en mai
Un site d’information en langue des signes française

Média’Pi !, « le média qui prend en main l’information »
Pour aller plus loin sur la question des langues

  • Une sélection d’articles pour comprendre comment naissent et disparaissent des langues, ce qu’est la glottophobie, la langue comme outil de résistance pour les afro-américains, le traitement des langues territoriales en France ...

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